Page 259 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）

2016 级（2）班

（2）能够分辨生活必需品与高档耐用品

（3）了解互补品与替代品

（4）掌握价格变动对生活必需品与高档耐用品的影响

2. 能力目标

（1）培养学生运用价格变动对生活的影响的知识分析和解决日常经济生活问题
的能力

（2）培养学生合作探究、语言表达的能力

3. 情感、态度与价值观目标

（1）鼓励学生用理性的眼光去看待生活中的经济问题

（2）帮助学生树立正确的消费观

（3）使学生在面对经济问题的时候，能够做出正确的选择

（二）学情分析

该目内容主要面向高一学生。该年级的学生感性思维活跃，对经济问题充满兴趣，
希望了解生活中的经济现象，有意愿探究经济现象背后的经济学原理。但是理性思维

发展尚不健全，不能把握经济现象背后的本质，需要教师进行理性引导。在本目内容
的学习中，教师通过合理的引导分析帮助学生发展理性思维提高逻辑思考能力，培养

学生对政治学科的兴趣，正确的观念要渗透到学生的生活中去，就如同培育和践行社
会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。” [2]

所以对于本目内容的讲解，主要采取小组讨论法与讲授法。

（三）教学重点、难点

1. 生活必需品、高档耐用品的含义

2. 互补品与替代品的含义
3. 价格变动对生活必需品与高档耐用品的影响

4. 一件商品价格变动时它的互补品与替代品需求量的变化
249