Page 275 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）

2016 级（2）班

“走近教育”与“走进教育”

思想政治教育专业 2016 级 2 班 秦岳琳

摘 要：师范生到中小学进行教育实习的最终目的，旨在提高作为一名教师的专业素养，
努力成为一名合格的人民教师。对师范类专业学生而言，通过教育实习进行反思，检验师
范生所学的专业知识和教育学理论是否已经掌握，掌握得是否牢固，能否运用到中学小学
教学中。此外，训练和发展教师专业能力，体验教师职业，使师范生的心理角色由学生成
功向教师转变。

关键词：教学；反思；高中政治

[1]
苏格拉底说过，“一个未经审查的生活是不值得人过的生活” 。在教学实习期间，
总结与反思是必不可少的。

通过教学实习，我成长了许多，同样也发现了自己的许多不足。

一、走进运动会

在实习期间，我经历了人生第一次与学生一起参加的运动会。班主任因为有课外

学习任务，把班级全权交给我。得知这个消息我很惶恐，很怕自己带不好班级。但是
班主任很相信我，而且仔仔细细的交代了运动会需要注意的事项。

（一）运动会前期的准备工作

通过运动会前期的准备工作，我认识到了计划的重要性。因为很多时候都是任务

重、时间紧，所以一定要科学制定计划。用马克思主义哲学来分析就是：一是注重整
体性，主要体现在走方队方面，既要整齐又要美观；二是特殊性，主要体现在举旗手、

领舞者等学生身上。面对班级众多的同学，要发挥每个人的积极性与主动性。更要发
挥同学们的特长。如 : 有的同学画班级牌，有的同学想口号，有的同学设计队形；三

是整体性和特殊性相结合。这就需要多加练习，举旗手与方队的多加配合。
关于运动会前期的准备工作，因为有班主任的细心指导，进行得很顺利。

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