Page 253 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）

2016 级（2）班

学而不厌 诲人不倦

——川师附中教育实习反思

思想政治教育专业 2016 级 2 班 杨久萍

摘 要：实习是为了更好地锻炼即将成为人民教师的师范毕业生，让学生能够理论联
系实际然后对教育有更深刻的体会，为今后的教育生涯做铺垫，打好基础。身为人师要有
追求真理的态度，加强学习，与时俱进，提升和完善自己；在教育学生方面要保持积极热
情的心态，教诲学生而不感到厌倦，就是要在教育事业中脚踏实地、不断进取，积极与他
人沟通，承担起教师责任。

关键词：承担责任；积极进取；加强沟通

一、做好本职工作，承担教师责任

教师以培养人为根本职责，承担着教书育人的重要任务。在教育工作中，教师是

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“传道者”“授业、解惑者”，也是示范者、管理者、研究者和朋友。 这些职业特点，
决定了教师职业的重要意义和重大责任。作为实习教师，我的本职工作除了教书育人

就是学习，我们既是老师也是学生。

第一，作为政治实习老师，要做到“传道、授业、解惑”，就要熟悉政治教材、
跟随指导教师听课学习一堂课的展开，认真做好课件并敢于在课堂上实践，及时与指

导老师请教课件存在的问题、多年级听课并吸取其他优秀政治教师的上课经验，反思
自己的缺点并积极改正。到川师附中实习的第一周，指导教师就安排我们准备第二周

的讲课课件，我也立马进入了紧张的工作状态，备好课件之后和同伴一起不断试讲，
调整、修改课件，但是最后呈现出来的效果并不理想，指导老师对我在课堂节奏的把控、

语气、音调、声音大小、交流互动、问题设置引导等方面都有批评，让我意识到我离
真正的“教书”层面都还很远。

越是困难越是不能逃避，教好书是育人的基础，是育人的必要条件。如果教师的
教学不能被学生欣赏，那么，教师就不能被学生认可和信服，育人就是空话。所以在

教学上要敢于面对错误和失败：课件做得不好就勤加修改，不会用案例就参照优秀的
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